Vývoj v raném dětství a výhody dřevěných skládaček

V

Americká akademie pediatrů definuje rané dětství jako věk mezi jedním a pěti lety, zahrnující batolecí a předškolní období. Vývoj v raném dětství probíhá rychle a je široce uznáván jako mimořádně důležitý pro položení základů pro budoucí učení, včetně sociálních, kognitivních a motorických dovedností potřebných ke zvládnutí požadavků předškolního a mateřského věku. Během těchto formativních let mají rodiče a další pečující lidé v jejich životech schopnost zlepšit tento vývoj tím, že moudře vybírají činnosti, které stimulují a vyzývají jejich mysl.

I když existuje nepřeberné množství odkazů týkajících se výhod čtení knih, hraní her atd., tento článek se zaměřuje na hodnotu dřevěných skládaček jako katalyzátoru pro učení v raném dětství. I přes množství elektronických věcí a pomůcek děti často přitahují jednoduché věci, jako je skákací míč, zajímavá kniha a dobře navržené, zajímavé skládačky.

Výhody skládaček lze seskupit do dvou období raného dětství, batolecí (1–3 roky) a předškolní (3–5 let).

Batolata by měla dostávat skládačky s velkými dílky a jednoduchým obsahem. Jak zvládají ty jednodušší, mohou pečovatelé zavádět hádanky s větší složitostí a více/menšími kousky. V důsledku toho získají tito mladí lidé následující výhody:

  • Koordinace ruka-oko uchopením a umístěním dílků skládačky
  • Znalost různých tvarů a velikostí
  • Schopnosti řešit problémy, když zvládnou sestavení každého puzzle
  • Pocit hrdosti na dobře odvedenou práci, posílení sebevědomí/obrazu sebe sama
  • Vylepšené paměťové schopnosti, protože si vybavují, co dělali a co se naučili
  • Pochopení konceptu sekvenování v umístění dílků skládačky
  • Rozpoznávání různých barev
  • Identifikace předmětů, zvířat a dalšího obsahu skládačky

Skládačky navíc nabízejí příležitosti pro interakci rodičů/pečovatelů s batoletem, zvláště když je představena nová skládačka. I když je to cenná zkušenost s lepením, je to také příležitost posoudit vhodnost každé hádanky, včetně toho, zda jsou příliš obtížné nebo příliš zjednodušující, což může batole frustrovat. Navíc tím, že máte k dispozici více než jednu skládačku, mohou být do této klidné aktivity zapojeny i další děti, což poskytuje vynikající příležitost pro sociální interakci.

Předškoláci budou i nadále těžit ze skládaček, s rostoucím počtem dílků a složitějším/náročnějším obsahem. Při prohlubování toho, co se naučili jako batolata, získají následující další výhody:

  • Rozpoznávání geometrických tvarů, jako jsou čtverce, trojúhelníky, kruhy atd.
  • Seznámení s písmeny abecedy a pojmem pravopis
  • Schopnost rozpoznat a hláskovat jejich jména, stejně jako jednoduchá slova
  • Identifikace základních čísel a pojem počítání
  • Znalost složitějších položek v hádankách; např. tvar USA a jejich regionů/států, dinosaurů, ptáků, mořského života atd.,

Aby bylo zajištěno, že výše uvedených výhod bude dosaženo v nejvyšší míře, je velmi důležité, aby si rodiče nebo kdokoli jiný, kdo uvažuje o „darování“ dřevěného puzzle, uvědomovali úvahy o nákupu uvedené v následujícím „kontrolním seznamu“:

  • Přiměřenost věku pro zajištění správné úrovně výzvy
  • Vzdělávací hodnota
  • Světlé a pestré barvy
  • Bezolovnaté barvy (Poznámka: doporučeno vyrobeno v USA)
  • Žádné ostré hrany a velikosti kusů, aby se zabránilo riziku udušení, zejména u batolat
  • Vynikající kvalita a trvanlivost; barvy/barvy by neměly vyblednout ani praskat a dílky a rámečky skládačky by se neměly časem rozbít častým a tvrdým používáním; kvalitní dřevěné skládačky jsou obecně mnohem lepší ve splnění tohoto kritéria
  • Solidní pověst řemeslníků; jak dlouho podnikají? Zkontrolujte řadu posudků/referencí pro stálou spokojenost zákazníků. Jsou ochotni vrátit peníze nebo vyměnit produkt, pokud nejsou zcela spokojeni

About the author

Add comment

By user

Recent Posts

Recent Comments

Archives

Categories

Meta